Şcoala gimnazială Ostroveni – Dolj
REPERE GEOGRAFICE
Mediul de rezidenţă – mediul rural.
Comuna Ostroveni este situată în sudul judeţului Dolj la aproximativ 60 km de municipiul Craiova.În partea de nord, la 2 km, se află drumul naţional D.N. 55 A, în partea de sud , la o distanţă de 6 km de fluviul Dunărea şi la est cu DN 55 B
Comuna este străbătută de un drum judeţean asfaltat, care face legătura între drumurile amintite.
Şcoala se afla amplasată în centrul satului Ostroveni în vecinătatea Primăriei comunei Ostroveni,a unui magazin alimentar şi vis-a-vis de Teatrul de Vara al comunei Ostroveni.
REPERE ISTORICE
Scurt istoric al şcolii: Informatii generale privind unitatea
Comuna Ostroveni, deși se situează în categoria comunelor mici din județul Dolj, a fost din cele mai vechi timpuri o așezare de sine stătătoare din punct de vedere administrativ.
Şcoala gimnazială a fost construită în anul 1960. La nivelul UAT Ostroveni, au funcţionat două unităţi cu personalitate juridică, dar începând cu anul 2010 în urma reorganizării reţelei şcolare la nuvelul comunei există o singură unitate cu personalitate juridică cu cinci structuri arondate:Şcoala gimnazială Lişteava, Grădiniţa cu program normal nr.1 Ostroveni, Grădiniţa cu program normal nr. 2 Ostroveni, Grădiniţa cu program normal Grindeni-Lişteava, Grădiniţa cu program normal Lişteava.
Actualmente este formată din două corpuri de clădire avand 9 săli de clasă, cancelarie, cabinet director, un birou, o bibliotecă, un laborator de informatică, cameră pentru arhivă, grupuri sanitare modulare interioare, spaţiu pentru depozitarea alimentelor, centrală termică.
Începând cu anul 2010 au fost realizate lucrări de reabilitare şi consolidare pentru asigurarea condiţiilor optime desfăşurării procesului instructiv-educativ: Grădiniţţa cu program normal Grindeni-Lişteava finalizată în 2019, Grădiniţa cu program normal nr.1 Ostroveni 2020,Grădiniţa cu program normal nr.2 Ostroveni 2019 şi Grădiniţa cu program normal Lişteava 2020. În prezent Şcoala gimnazială Listeava beneficiază de lucrări de reabilitare şi consolidare, lucrări demarate în anul 2020.
Prin politica sa, şcoala oferă fiecărui elev posibilitatea de:
- a obţine performanţe ridicate în funcţie de interese şi aptitudini;
- a-şi continua studiile în forme de învăţământ liceale;
- a se integra în societate;
Conducerea şcolii, împreună cu membrii Consiliului de Administraţie, asigură buna desfăşurare a procesului instructiv – educativ, precum şi îndeplinirea obiectivelor cuprinse în planul managerial şi în planul de măsuri pentru optimizarea procesului de învăţământ prezentate în cadrul consiliilor profesorale. Echipa managerială a urmărit respectarea şi îndeplinirea atribuţiilor ce-i revin în calitate de conducător al unităţii şcolare, de angajator, de evaluator şi de ordonator de credite. De asemenea, echipa managerială şi-a asumat răspunderea creării, menţinerii şi dezvoltării climatului pozitiv, favorabil, eficient şi creativ urmărind să formeze din membrii personalului didactic o adevărată echipă.
Conducerea şcolii a desfăşurat o activitate transparentă prin comunicare permanentă cu toate cadrele didactice şi celelalte categorii de personal angajat şi nu au existat grave probleme de comunicare între profesori, profesori şi elevi; comunicarea cu părinţii elevilor s-a realizat sistematic prin şedinţele cu părinţii şi prin consultaţii în cadrul orei de consiliere educaţională.
Consiliul de Administraţie, a fost constituit conform ordinelor în vigoare şi şi-a desfăşurat activitatea respectând tematica şedinţelor propusă la începutul anului şcolar, soluţionând în mod operativ toate problemele apărute, luând hotărârile care se impuneau în fiecare situaţie.
Unitatea noastră şcolară a fost cuprinsă în proiectul „Dezvoltarea culturii calităţii şi furnizarea unei educaţii de calitate în sistemul de învăţământ preuniversitar din România prin implementarea standardelor de referinţă” derulat în cadrul proiectelor POSDRU/85/1.1/S/55330 de către ARACIP. Astfel că, în anul şcolar 2011-2012 a fost realizată evaluarea externă de către ARACIP, de o comisiei formată din doi experţi ARACIP, un monitor din partea experţilor ARACIP ai judeţului şi un reprezentant al ISJ Dolj. Rezultatul evaluării a fost prezentat în cadrul Consiliului de Administraţie, Consiliului profesoral şi în cadrul şedinţei Asociaţiei de părinţi. Au fost urmăriţi 24 de indicatori de performanţă şi am obţinut punctajul 49,584 , conform atestatului valabil 5 ani până în anul şcolar 2016-2017 inclusiv .
